Վերնագիր`Հովհաննես Շիրազ
Դասարանը`6-րդ
Մասնակիցներ`սովորողներ,դասաոանդող
Իրականացման տևողությունը`մեկ շաբաթ
Նպատակն ու խնդիրները`նյութի յուրացման կարողություն,նյութի վերլուծական կարողության զարգացում,մտապատկերի զարգացում
Միջավայրը`կրթահամալիր,Գյումրի`բանաստեղծի տուն-թանգարան
Անհրաժեշտ նյութեր և գործիքներ`գրքեր կամ համակարգիչներ,թղթեր և մատիտներ կամ ջրաներկեր
Ընթացքը`յուրաքանչյուր սովորող իր ցանկությամբ ընտրում է մի բանաստեղծություն:Ընտրված բանաստեղծություններն ընթերցում են և փորձում են բանաստեղծությունը պատկերել թղթի վրա:Այնուհետև յուրաքանչյուր աշակերտ կվերլուծի իր նկարածը:Հետո սովորողները կկարդան կամ կպատմեն հետաքրքիր և հիշարժան դեպքեր հեղինակի կյանքից:Նախագծի շրջանակներում նախատեսվում է այցելություն բանաստեղծի տուն-թանգարան:Տուն-թանգարանի բակում կհնչեն բանաստեղծի`երգի վերածված բանաստեղծություններից երկուսը:Հետո յուրաքանչյուր աշակերտ կընտրի Շիրազի բանաստեղծությունների վերնագրերից որևէ մեկի վերնագիրը:Եվ կգրեն շարադրություն:
Արդյունքներ`տեսանյութերի,ֆոտոների և պատումների հրապարակումներ բլոգներում:
Ալլա Մնացականյան 